单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

2.不属于我国计算教育系统的内部效率的方法是( B )

A.毕业率 B.就业率

C.校舍利用率 D.留级率

4.改造传统头脑风暴预测法，创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是( A )

A.荷利 B.奥斯本

C.赫·阿西蒙 D.泰勒

6.国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划是依据______而分类的。( C )

A.教育层次 B.教育类型

C.范围不同 D.任务不同

8.教育规划作为一个系统，其程序大致分为( C )

A.准备阶段、草拟阶段和论证阶段 B.准备阶段、草拟阶段和修订阶段

C.准备阶段、草拟阶段和论证与修订阶段 D.准备阶段、论证阶段和修改阶段

10.多数教育规划失败的一个主要原因是( A )

A.没有因地因时制宜的实施策略 B.缺乏大量资金

C.没有高素质的规划人员 D.规划方法不当

12.________是设计和安排教育事业发展的指导性文件。( C )

A.教育决策 B.教育战略

C.教育规划 D.教育计划

14.用于反映规划的中期目标是( A )

A.计划 B.活动

C.项目 D.任务

16.教育预测与规划的实践首先在________出现。( A )

A.前苏联 B.美国

C.欧洲 D.中国

18.5年到10年的教育预测称为( D )

A.短期教育预测 B.探索型教育预测

C.长期教育预测 D.中期教育预测

20.项目的期限一般为( B )

A.一周至几个月 B.几个月到两年

C.三至五年 D.五年以上