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2024年4月浙江自考《社会学概论》串讲资料

第一节 什么是社会问题

一、社会问题的界说

(一)社会问题的涵义和构成要件

所谓社会问题是指引个人和社会的关系失调或社会结构与环境的失调而影响相当数量社会成员的正常生活,妨碍社会协调发展的问题。

一般认为,社会问题的形成有三个条件:第一,某些社会现象产生了失调情况;第二,这种失调影响了许多人正常的社会生活;第三,这种失调引起了相当多社会成员的关注。

(二)社会问题和个人困扰的区别

美国社会学家赖特.米尔斯在《社会学想象力》一书中,把社会问题视作为公众问题,认为公众问题与个人困扰不同。

二者的区别主要是:

第一,个人困扰必须和个人的自我联系在一起,而社会问题所牵涉的事情超出个人的局部环境,超出个人的一己生活领域。

第二,困扰只涉及个人,社会问题涉及公众;

第三,个人困扰具有个人特点,社会问题具有公众特点。

二、社会问题的一般特征(06.4.45简述)

普遍性 特殊性

复杂性 群体性

三、社会问题研究的几个理论(05.4)

(一)社会病理学

社会病理学的理论基础主要是社会有机体理论,它将社会比作生物有机体,并按照医学模式,把符合自然法则因而也符合人们道德期望的社会安排视为“健康的”,而把违背道德期望的人和事物视为“病态的”。

(二)社会解组理论

社会解组理论盛行于20世纪20、30年代。所谓社会解组,是指社会中的各种规则对约束个人的行为失去效力,社会既不能提供给人们以预期的奖赏和回报,也不能对违规的行为以惩罚。

社会解组由三种形式:一是无序状态;二是文化冲突;三是价值崩溃。

(三)价值冲突理论

价值冲突理论形成于20世纪30年代,经过大萧条和二战之后在40、50年代占据了社会问题研究的主流地位。

价值冲突理论认为,由于所处的社会经济地位和既得利益的不同,人们对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不通的立场、态度,因此在采取某个行为措施改变某一社会现象时,常常会引起矛盾和冲突,而这种矛盾和冲突往往发生在群体之间。

这里理论的持有者认为文化价值或兴趣上的冲突是造成社会问题的根本原因,提倡研究社会实际存在的利益关系。

价值冲突理论认为有三种方法来解决社会问题中存在的利益与价值分裂的情况,一是交涉;二是达成协议;三是使用权力。

(四)行为偏差理论

行为偏差理论把社会问题看作偏离社会规范的偏差行为的结果。关于这一理论我们在第十二章第二节已经进行了详细的介绍。

(五)社会建构理论

社会建构理论认为,不存在客观意义上的社会问题,所谓社会问题是人们主观建构出来的,社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物,因此研究社会问题的社会学家真正面对的研究对象不是社会问题本社,而是某种情况如何被定义为社会问题的社会建构过程及其客观条件。


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